LEIA O POEMA E RESPONDA:
Pardalzinho
O pardalzinho nasceu
Livre. Quebraram-lhe a asa.
Sacha lhe deu uma casa,
Água, comida e carinhos.
Foram cuidados em vão:
A casa era uma prisão,
O pardalzinho morreu.
O corpo Sacha enterrou
No jardim; a alma, essa voou
Para o céu dos passarinhos!
1- Quais os personagens do texto?
2- Quantos versos têm este poema?
3- Qual o assunto principal tratado no poema?
4- No poema existe algumas rimas, quais são elas?
5 – No verso : “O pardalzinho nasceu”, a palavra grifada é:
(A) adjetivo.
(B) substantivo.
(C) verbo.
(D) numeral.
6- O ponto de exclamação na frase:”Para o céu dos passarinhos!" Representa:
(A) felicidade.
(B) emoção.
(C) alegria.
(D) choro.
7 – Circule as sílabas tônicas das palavras:
Água – prisão – jardim – cuidado- pardalzinho – asa.
LÍNGUA PORTUGUESA
Poesia de Cora Coralina
“Não sei se a vida é curta ou longa para nós, mas sei que nada do que vivemos tem sentido, se não tocarmos o coração das pessoas.
Muitas vezes basta ser: colo que acolhe, braço que envolve, palavra que conforta, silêncio que respeita, alegria que contagia, lágrima que corre, olhar que acaricia, desejo que sacia, amor que promove.
E isso não é coisa de outro mundo, é o que dá sentido à vida. É o que faz com que ela não seja nem curta, nem longa demais, mas que seja intensa, verdadeira, pura enquanto durar. Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.”
Cora Coralina
Espero que aproveitem bem este blog... um abraço! SANDRA AQUINO
Muitas vezes basta ser: colo que acolhe, braço que envolve, palavra que conforta, silêncio que respeita, alegria que contagia, lágrima que corre, olhar que acaricia, desejo que sacia, amor que promove.
E isso não é coisa de outro mundo, é o que dá sentido à vida. É o que faz com que ela não seja nem curta, nem longa demais, mas que seja intensa, verdadeira, pura enquanto durar. Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.”
Cora Coralina
Espero que aproveitem bem este blog... um abraço! SANDRA AQUINO
quarta-feira, 11 de abril de 2012
segunda-feira, 19 de março de 2012
terça-feira, 14 de fevereiro de 2012
OBSERVANDO UMA IMAGEM- CARNAVAL
- Observe a imagem com bastante atenção e responda:
2- Onde se passa a cena?
3- Quais as cores que mais chamam sua atenção? Por quê?
4- Quais dos elementos mais lhe chama a atenção?
5- Se alguém que não pudesse ver a imagem lhe pedisse para contar o que ela mostra, como você diria isso de forma resumida?
6- Qual sua opinião sobre a imagem?
sábado, 11 de fevereiro de 2012
PRODUÇÃO DE TEXTO - REGRAS DA ORTOGRAFIA
- OBSERVE A IMAGEM:
-Conte o que você vê nesta imagem.
-Você teve dificuldades para entender o texto do anúncio da parede?
Quem escreveu na parede desconhecia as regras de ortografia, mas se fazia entender.Mesmo que um dos interlocutores não domine a língua padrão no texto há uma interação comunicativa.
-O texto não pertence a norma culta. Transcreva-o usando a norma. Se precisar tirar dúvidas sobre a grafia das palavras, consulte o dicionário.
PRODUÇÃO DE TEXTO
O mecânico José Pereira, proprietário da oficina da foto acima, decidiu fazer uma reforma de seu estabelecimento, que, além dos serviços já anunciados na pintura da parede, passará a fazer também consertos de caminhões. A divulgação dos serviços prestados passará a ser feita através de um texto publicado no jornal local, melhorando com isso a imagem da oficina.
Escreva um texto de até 10 linhas para a divulgação dos serviços prestados pela oficina mecânica, que deve incluir não só os já anunciados na parede, mas também a notícia da reforma e da nova atividade. O texto para ser publicado no jornal, deve ser redigido segundo as normas do português padrão escrito.
domingo, 5 de fevereiro de 2012
COMEÇO DO ANO LETIVO
quarta-feira, 7 de dezembro de 2011
segunda-feira, 5 de dezembro de 2011
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